美國穆斯林的開齋節﹐大家不約而同有一個共同的願望和需要﹕要在節日期間表現穆斯林的團結和種族和諧。 穆斯林社 會在美國並不顯眼﹐但在局限的範圍之內﹐創建了濃厚的伊斯蘭文化環境﹐這是對穆斯林後代教育的必要條件。 一位阿富汗母親說﹕“在這個西方國家﹐教育孩子們堅守伊斯蘭是我們家長的至高使命。 節日裡﹐我們要設法把穆斯林的孩子團聚在一起﹐讓他們互相認識﹐痛快玩耍﹐對他們進行伊斯蘭教育熏陶。”
加麗雅•拉希姆太太說﹕“在我們老家﹐開齋節到處都有節日氣氛﹐人人都知道遵循聖行關心別人。 在這裡﹐社會沒有節日的風氣﹐孩子們什麼都看不到﹐也想不到應當做什麼﹐逐漸就忘記得一乾二淨。” 她說﹕“我們要為孩子們創造節日的環境﹐讓他們知道我們自有優良的傳統﹐伊斯蘭文明與西方社會不同。”
納比•麥格瓦里是一家CD與DVD商店老闆﹐他帶領全家歡度開齋節。 早晨天不亮﹐他就起床﹐全家洗漱完畢﹐他領導全家做晨禮。 今天生意休假一天﹐他對孩子們說﹕“我們穆斯林一年有兩個節日﹐節日的第一件活動是到清真寺去參加會禮﹐然後是探親訪友﹐大家高高興興歡度節日。” 生活在西方國家的穆斯林社會﹐看到西方家庭破裂﹐人人都為個人利益和歡樂享樂而努力﹐但是穆斯林必須保持社會最基本的結構家庭概念。 每個人都屬於一個牢固的家庭架構﹐相親相愛﹐互相關心﹐風雨同舟。
美國是世界上孤獨的超級大國﹐科技和工業發達首屈一指﹐資本主義高度發達﹐物質極大豐富﹐無所不有﹐就是缺少一些精神營養﹐人情冷淡﹐唯利是圖。 美國人口超過三億﹐穆斯林人口估計在五百萬至八百萬之間﹐美國本土黑人穆斯林將近半數﹐外來移民穆斯林許多是本地出生的新一代﹐穆斯林社會逐漸在美國紮根﹐成為當地少數民族。
美國穆斯林的開齋節活動第一項內容是參加集體大會禮﹐具有顯示每個地區穆斯林人口大分散﹐小集中﹐形成氣勢的重要意義。 各地穆斯林都有共識﹐必須在開齋節把全體穆斯林召集在一起﹐或在大清真寺﹐或租用場地在公園或體育館﹐一年舉行一次大集會﹐展現穆斯林都是一家人。
巴斯娜•沙爾曼是有三個孩子的母親﹐她說﹕“每年的開齋節﹐我必須把孩子早早叫起﹐穿上新衣服﹐拿出新玩具禮物分給他們。 全家一起到清真寺去參加禮拜和會晤穆斯林朋友﹐也讓他們見到他們的小朋友們。 家中在節日前﹐在客廳裡佈置成節日裝飾﹐孩子們起床後﹐看到一個新家。 雖然美國沒有伊斯蘭國家的開齋節環境﹐但是我儘可能讓他們嘗試到開齋節是我們信仰的節日﹐使他們愉快﹐我們屬於一種世界文明﹐從許多穆斯林國家來到美國生根開花。 我給很久不見的穆斯林朋友打電話﹐也讓孩子們同穆斯林小朋友在電話上交談和問候。”
有許多地方的穆斯林﹐開齋節那天﹐或在節日後的週末﹐組織大家到郊外野餐和游戲﹐要求所有家庭都帶著孩子﹐也歡迎非穆斯林的朋友參加。 我們理解組織者的用心﹐他們在為孩子創造一種美國看不到的伊斯蘭社會氣氛﹐也給非穆斯林朋友展現我們節日的感情和內容。
比拉勒•海里耶自己開一家公司﹐開齋節那天通知所有穆斯林員工帶領家屬參加午餐聚會和娛樂活動﹐公司給各家兒童準備了禮物﹐也為他們設計各種游戲﹐看穆斯林電影。
美國開齋節不是公共假日﹐學校附近的穆斯林家長們自動結合﹐事先商量怎樣為孩子安排節日活動﹐提前向學校請假﹐充份利用這一天﹐從早到晚讓許多家的孩子在一起。 如果不盡興﹐大家商量增加一個晚上或週末活動﹔也有家庭星期日到清真寺聚會﹐為孩子們舉行節日聯歡。
伊斯蘭是引入美洲新大陸的火種﹐新生了一個穆斯林民族﹐居住在這個經濟發達的國家﹐但穆斯林生活很艱難﹐穆斯林社會組織､清真寺､伊斯蘭文化中心和家長們都意識到他們的責任很重要﹐很偉大。 他們在美國形成一個民族﹐伊斯蘭將在美國永存﹐這一代人在荒涼的土地上開發﹐穆斯林在共同努力積土成山﹐將創造這個國家的新文明。
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